Category: компьютеры

Category was added automatically. Read all entries about "компьютеры".

Компьютеры/гаджеты в жизни дошкольников

Пока мы обсуждали компьютеры в школах, я тут подумала: интересно, а какую роль в жизни ваших (маленьких, которые ещё не ходят в школу) детей занимают компьютеры и гаджеты?
Я вот, в целом, против ранней компьютеризации, и когда слышу, что 3хлетнему ребёнку подарили собственный планшет, потому что он большую часть времени проводит с компьютером, у меня волосы встают дыбом...



У нас компьютер существует для двух вещей:
- мы смотрим на нём мультики (Те, которые отбираю я, но пупс потом выбирает из них какие хочет). Мультики у нас, кстати, строго ограничены по времени: не более 2х в день, и при этом общее время, посвящённое просмотру мультиков не должно превышать 20-30 мин.
- мы используем его для поиска информации. Я показываю на компьютере всё, что не могу показать в жизни: синих лягушек, акул, майских жуков... Даже если кто-то нарисован в книжке, фотография всё равно даёт лучшее представление.

В игры мы не играем, в развивающие приложения - тоже, поскольку я считаю , что всё, что необходимо развивать в этом возрасте, развивается не с помощью компьютера, а с помощью книг, карандашей, пластилина, ножниц и т.д.

Вот, собственно, и всё. А как у ваших детей происходит общение с компьютером?
promo anne_d_autriche march 19, 2014 10:01 36
Buy for 10 tokens
В Домике Гномика пупсу предложили попробовать одеть ролики, и... пупсу так понравилось, что теперь мы ходим на занятия маленьких роллеров и решаем, какого цвета ролики стоит купить. Если честно, мысль поставить ребёнка на ролики в 3,5 года мне самой бы не пришла. Про ролики я думала, но считала,…

Школы без компьютеров

Сейчас в какой ресурс для родителей не заглянешь, везде одна и та же новость о том, что дети руководителей крупных информационных компаний учатся в школах без компьютеров.



И я вот думаю: а зачем? Знаете, если бы я составляла школьную программу, я бы, наоборот, разрешала компьютеры на всех уроках. Потому что благодаря компьютерам можно было бы полностью убрать зубрёжку из школьной программы. Вот зачем мы учили по 100 дат к каждой контрольной по истории? Что нам это дало? Или столицы всех африканских стран (теперь я помню от силы пять) или всякие формулы по математике и физике?
Сейчас можно открыть интернет, и найти любую необходимую информацию.

И если убрать из школьной жизни зубрёжку, то освобождается очень много времени для того, чтобы...  научить детей думать! Почему этот напал на того, а не на кого-то другого? Почему при применении этой формулы происходит именно так, а не иначе? Чем обусловлено, что люди в то время вели себя именно так и т.д.
Нас в школе думать не учили. Нас учили зубрить и действовать по указке, не зависимо от того, понимали мы, что делаем, или нет.

Но если раньше нам внушали, что вот знания - они только в голове будут, где же их потом искать? То теперь очень даже понятно где искать: в интернете. И чем тратить время на то, чтобы запомнить огромное количество никому не нужной информации, лучше потратить его на то, чтобы разобраться как и почему получилось, что этот мир сейчас такой, какой он есть.

А вы как думаете? Хотели бы вы, что ваш ребёнок учился в школе, где запрещены компьютеры, или, наоборот, предпочли бы, чтобы он им регулярно пользовался в учебных целях?

Ваши дети любят только компьютер? Хотите это изменить? Это очень просто!

Спрашиваю мальчика, которого учу французскому:
- Что ты любишь?
Мальчик задумался...
- Компьютер!
- А ещё?
- Айфон!
- А ещё?
- Ммммм. Не знаю....
- Но должно же быть что-то, что ты ещё любишь?
Ребёнок снова задумался:
- Уроки делать. (наверное, он подумал, что это тот ответ, которого я жду)
- Ну врать-то не надо! Неужели нет ничего, кроме компьютера и айфона, что тебе нравилось бы?
В ответ, молчание.... Мдя.... Блин....
Вот я очень люблю ругать своих родителей, рассказывать о том, сколько всего они сделали неправильно, и как многого они мне не додали, но в одном они выполнили свой родительский долг как нельзя лучше: у меня была такая интересная реальная жизнь, что компьютеры с ней соревноваться не могли.

Мне повезло: я родилась дочкой программиста. Что это означает? А то, что доступ к компьютеру я получила тогда, когда не только мои сверстники, но и их родители ещё ничего не слышали о хитроумных машинах. Ну ладно, слышать, в тот момент, уже многие слышали, в Москве-Питере уж точно. Но вот видели лишь избранные. Мне было всего два года, когда меня впервые посадили за компьютер, и оставили поиграть, чтобы не мешала работать.
Но я никогда не просила поиграть просто так. Для меня это было практически наказанием, ведь было столько других вещей, которые мне хотелось делать!
Когда у моих сверстников начали появляться компьютеры (у самых обеспеченных домашние компьютеры появились, когда нам было по 9 лет), то стало очень престижно ходить домой к тем, у кого есть компьютеры, и играть, играть, играть.... У двух моих лучших друзей были компьютеры. И знаете что? Я ни разу не играла в компьютерные игры, когда приходила к ним в гости. Мне казалось это ужасно скучным! Кидать бомбочки из окна четвёртого этажа на ничего не подозревающих прохожих было куда интереснее! Ну ладно, я вообще-то не об этом. А о моих родителях, точнее о том, каким было моё детство в свободное от школы-репетиторов-и-разных-полезных-занятий время.

А в моей жизни были:
Collapse )
Просто подумайте об этом :)